高校音乐剧专业培养模式探索——中央戏剧学院音乐剧'全能型演员'琢塑

摘要

随着音乐剧文化市场的不断升温,国内高校音乐剧专业迅速崛起.这个彻头彻尾的舶来品如何在中国生根发芽,引起了众多学者及教育工作者的关注."能歌善舞,唱演俱佳"是基于音乐剧自身的特殊性对其演员提出的基本要求,因此,如何将学生培养成"全能型"的音乐剧演员成为各个高校始终探讨的话题.本文以中央戏剧学院为例,对音乐剧专业"全能型演员"的培养模式进行介绍和分析,并反思目前高校音乐剧教育所存在的问题.