浅谈语文教学中学生阅读能力的培养

摘要

语言是交际工具，包括听、说、读、写四个方面。读和写被称为书面语言，听和说被称为口头语言。它们之间既有关系又有区别，并各有其特点，不能互相代替。学生的阅读能力的培养是语文教学的重要内容。培养阅读兴趣，提高口头表达能力；培养思考兴趣，提高理解能力；培养观察兴趣，提高分析能力；培养记忆兴趣，提高阅读效率。关于阅读能力的培养，方法各异，有不少研究和探讨的问题有待我们在教学实践中不断摸索探求其规律。