双向互动效果好

摘要

培养学员的主体学习精神,充分调动教与学双方的积极性、主动性,是老年大学课堂教学必须遵循的原则。济南老年人大学二胡教师张正立,通过双向互动教学方法,让我们这些晚年才接触音乐的老年学子,逐渐感受到二胡之美。