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非GIS专业GIS课程教学改革及优化

     

摘要

GIS 作为与空间信息有关的基本工具,为相关领域研究提供了工具支撑。结合当前非GIS 专业的GIS 教学现状,从课程目标定位、理论教学内容、教学方法、实验安排等方面探讨了非GIS专业GIS课程教学改革及优化措施。

著录项

  • 来源
    《地理空间信息》|2015年第4期|180-182|共3页
  • 作者单位

    平顶山学院 资源与环境科学学院 低山丘陵生态修复重点实验室;

    河南 平顶山 467000;

    平顶山学院 计算机科学与技术学院;

    河南 平顶山 467000;

    平顶山学院 资源与环境科学学院 低山丘陵生态修复重点实验室;

    河南 平顶山 467000;

    平顶山学院 资源与环境科学学院 低山丘陵生态修复重点实验室;

    河南 平顶山 467000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 测绘数据库与信息系统;
  • 关键词

    非GIS专业; GIS; 教学改革; 应用型人才;

  • 入库时间 2022-08-18 08:39:52

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