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解国爱; 王宝军; 王博; 许宝田; 杨爱华; 张勇;
南京大学地球科学与工程学院;
基础地质; 教学改革; 实践教学; 教学效果; 认识实习;
机译:利用主动断层研究提高公众对地震危险性的认识和认识:以希腊爱琴海东北部的莱斯沃斯石化森林地质公园为例
机译:利用主动断层研究提高公众对地震危险性的认识和敏感性:以希腊新爱琴海莱斯沃斯石化森林地质公园为例
机译:资源模型必须建立在地质认识的基础上
机译:地质混凝土部分2的性能改进基础研究。通过RG加入流动性和抗压强度提高
机译:高校一级非地质专业基础地质课传统授课方法与互动授课方法的比较研究。
机译:以学校为基础的简短心理教育干预措施旨在提高青少年对癌症的认识并解决就癌症寻求医疗帮助的障碍:一项随机对照研究
机译:本科生和年轻教师实习阶段教学能力提高的基础研究-以实习生与中层教师教学后自我分析差异为例
机译:女性和男性实习生及其导师。对劳动力技能发展的认识。
机译:锚固部分锚固风能设备的塔架,包括一个支架,用于将塔架的扇形段固定在地面上方并支撑该塔架,该扇形基础与要在混凝土中引入混凝土的扇形支撑强烈地结合在一起。是灵魂的一个部门基础,有几个开放实习生位于不同的高度;结构体;程序。
机译:从多种地质认识中选择油气藏模型的集合分析
机译:纺织品对纤维素基础的认识的方法
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