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张健;
上海市大同中学;
地理核心素养; 实验设计; 海水的性质与运动; 高中地理;
机译:核心核和核核核心核心菌和MABE珍珠涂层在印度尼西亚沿海水平沿海水域培养的壳生长和MABE珍珠涂层
机译:使用统计资料实践高中地理课:“世界人口问题”案例研究
机译:基于问题的学习促进高中地理学习
机译:基于高中地理学科核心素养的作业视频短片设计——以滑坡和泥石流课为例
机译:与高等学校地理课程的教学实践有关的高中地理项目:教育创新的向上传播。
机译:基于深紫色分光光度法测定硝酸盐浓度的改进算法 - 以奥山湾海水和西太平洋海水为例
机译:象牙塔中的地理课程?:以北莱茵-威斯特法伦州的高中地理课程为例,对理论与实践的关系进行研究
机译:自然环境中领导行为的Idiographic研究 - 基于单一案例实验设计的实证分析
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
机译:体育素养是一项评估和发展计划,它利用7种基本的原始运动方式来培养有识字能力的儿童和青少年。
机译:航海水上运动实践的改良线束。
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