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李涛; 袁孝亭;
东北师范大学 教育学部 吉林 长春 130024;
东北师范大学 地理科学学院 吉林 长春 130024;
东北师范大学 教师教育研究院 吉林 长春 130024;
地理模型; 模型性质; 教学要求;
机译:感知软技能培训师和难技术培训师的教学要求
机译:Sapeer和ReverseApeer:教学要求阐述角色扮演和角色逆转的访谈
机译:教学要求引出诱因访谈:从错误中学习的实证研究
机译:利用深度加强学习和主动教学要求,学习刀具力调整技能的寿命和主动教学要求
机译:开发和评估用于城市降雨-径流模拟的综合径流指数地理模型。
机译:卫生保健中的感染控制措施:医学生的教学要求
机译:从技术人员和专业教师的Al Balqa省的计算机实验室的教学要求:从技术人员和专家专家的角度来看,Balqa省上公立学校计算机实验室教学要求的可用性
机译:用于诊断边缘组织的不匹配,教学要求和描述转换的计算方法
机译:邓氏膜电磁辐射电磁辐射的教学要求
机译:清除公司的技术教学要求
机译:在绿色领域中生成动态校准的地理模型
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