三步图解厄尔尼诺与拉尼娜

摘要

普通高中地课程标准要求“尝试从学习和生活中发现地理问题，提出探究方案，与他人合作，开展调查研究，提出解决问题的对策。在探究过程中，激发探究地理问题的兴趣和动机，养成求真、务实的科学态度”‘”。人教版《地理1》（必修）第三章“地球上的水”第二节“大规模的海水运动”中的“厄尔尼诺现象与拉尼娜现象”阅读材料，介绍了厄尔尼诺现象与拉尼娜现象的概念和影响，并配有插图。