影响初中地理多媒体课堂有效教学若干问题的思考一一以首要教学原理为视角

摘要

根据梅里尔的首要教学原理，对现阶段初中地理多媒体课堂教学一些问题进行思考，以期找到这些问题的解决思路，提高多媒体课堂教学的有效性，促进学生有效学习。