巧用纪录片,促进地理课堂精彩生成——以高中地理必修Ⅰ为例

摘要

文章重点分析了自然类纪录片在高中地理必修I教学过程中的运用。根据纪录片的地理教学特性,通过在地理教学过程中适当嵌入预先编辑好的地理纪录片素材,以提升高中地理课堂的教学效果。