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杨中秀;
上海市闵行二中 200240;
自主探究学习; 人口分布; 技术支持; 学生; 自主学习能力; 信息; 教育改革; 教育思想观念;
机译:重新设计信息技术学位课程中的创业课程评估:嵌入对学习实践的评估
机译:信息技术支持下的人力资本建设对医院活动效率的影响
机译:信通技术支持下的信息技术指标与奶农受益人的社会个人和经济特征之间的关联关系使印度安得拉邦的i-kisan项目得以实现
机译:在信息技术的支持下促进高质量的教师资源共享和农村小型学校的发展
机译:混合课程的电子学习实践和经验:毕业生案例研究=混合课程的电子学习实践和经验:与研究生案例研究
机译:相信但不是全部都能实现:主动学习实践在第一代大学生焦虑和学业自我效能中的作用
机译:使用信息技术作为提高“企业财务”学科学习实践技能质量的一种手段
机译:人口分布和变化:2000年至2010年
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:用于评估信息技术使用的设备,用于评估信息技术使用的系统和评估信息技术使用的方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
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