地理综合思维素养构成分析及对教学的指向

摘要

地理学具有综合性特征,综合思维是地理学科核心素养之一.如何实现从课标理念到一线教学实践的落实、落细、落小,这对于地理核心素养的培育具有重要的意义.地理综合思维素养由三个层层递进的方面组成:地理要素综合、地理时空综合、地方综合,基于地理学思想与方法视角,阐释了地理综合思维素养内涵的三个方面,以及对中学地理教学的指向.