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张永丰; 周洁;
山东沂水县沂新中学;
地理教学; 教材; 资源优势; “青藏地区”; 思想教育;
机译:制定本组织财务报表的解释性附注中的一节“资本与储备”一节
机译:沿着青藏地区青藏铁路地下堤防素堤的形成与演变
机译:利用植被光合模型,利用光利用效率改进了青藏地区草原净初级生产率的估计
机译:在不使用全局目录的情况下从一节点一片段,一节点一任务和随机分配环境中的群集系统中检索数据的传输成本模型
机译:争取侦探实践的思想教育:呼吸护理学生和治疗师看的混合方法探索
机译:第一节:与排放有关的汽车技术评论:一般性讨论:第一节
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机译:施工规范和法规。第三部分。第一节第一部分。第一节第二章(stroitel'nyye Normy i pravila.Chast'III.Razdel I. Glava 1. Chast'II.Razdel I. Glava 2)
机译:构想支持装置,构想支持系统,构想支持程序和构想支持方法
机译:构想支持装置,构想支持方法和构想支持程序
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