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陈远志;
福建省闽侯大义中学;
作业设计; 地理; 评价; 初中; 教学行为; 教师; 误区;
机译:初中地理问题教学法初探
机译:初中地理教学如何有效培养学生的读图能力
机译:日语/美语/英语/法语/德语/从“国家土地与基础设施”教科书中学习[15]从日本初中“社会研究”教科书中学习③-日本大地震对地理教科书的影响(初中地理)-
机译:中日环境教育内容变化的比较分析:通过初中地理课程大纲和教科书描述
机译:作业设计中的参与性决策:在实施阶段尝试提高作业设计结果
机译:保持与艾滋病毒系统评价的相关性:对Cochrane评价的评价
机译:作业设计跨学科措施的发展与现场评价。
机译:重修区临时路面标线系统评价。附录C。十二评价者对田间临时路面标记系统的主观夜间评价
机译:作业设计装置及作业设计程序
机译:推导出整体评价值推定公式的方法,评价方法,推导装置的整个评价值推定公式,评价装置,推导的整个评价值推定公式程序以及评价程序
机译:自主神经功能评价装置,自主神经功能评价系统,自主神经功能评价服务器,自主神经功能评价工具,自主神经功能评价工具,程序,自主神经功能评价工具
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