“冷热不均引起大气运动”教学设计

摘要

【课标分析】 ＂运用图表说明大气的受热过程＂,这条标准要求学生通过绘图分析大气的受热过程、大气的运动过程。学生要能够绘图、析图,把看不见、摸不着的大气受热、运动过程用图表示出来。