中国教育学会地理教学专业委员会2013年综合学术年会会议论文征集启事

摘要

为深化中学地理课程改革，推动中学地理教师课堂教学技能的提升，促进中学地理课堂教学质量的进一步提高，为全国地理教学工作者营造良好的学术氛围、提供高水平的学术交流平台，同时为地理教学同仁加强了解、增进友谊提供一次良好的机会。中国教育学会地理教学专业委员会决定继续召开综合学术年会。在会议召开前夕，特向广大地理教学工作者征集会议论文，热诚欢迎各位同仁踊跃投稿。