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徐炳文;
无;
边远地区; 变革; 社会主义现代化建设; 地区开发; 人的观念; 落后地区; 国内外; 中国;
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机译:韩国共同国共同开发方法案例研究-边远地区合作的城市再生方法研究。
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机译:专业课程开发理论:将Mezirow的变革性学习理论与Schwab的审议性课程理论相结合。变革性的协商课程方法可以导致针对课程过程,课堂经验和专业工作的变革的课程。
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