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拓基;
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马克思主义理论; 同志; 社会科学; 领导思想; 毛泽东; 老师;
机译:公文附件的标印规范——兼与肖先基同志商榷
机译:论中法战争中清政府的态度——兼与庾裕良同志商榷
机译:哀牢附汉过程的相关史实考辩——读《哀牢文化论》与耿德铭先生商榷
机译:大学生领导者如何学习并充分利用马克思主义哲学 - 阅读书籍学习和使用李瑞源同志写的哲学
机译:理解运动中女教练的缺失以及女运动员同志榜样在教练追求中的价值
机译:林兆麟博士:私营部门的临床遗传服务可以利用扩展
机译:《宋代“田制不立”、“不抑兼并”说》再商榷——兼答薛政超同志
机译:1981年7月24日的“不明飞行物”:与张周生同志商榷。
机译:用于耿氏元件的耿氏电子二极管元件外壳具有底座,壁和金属箔盖,全部用于封装电子元件
机译:耿氏效应半导体元件具有基极集电极空间充电区,其范围由施加的直流电控制。电压和电流以及发生耿氏效应的位置
机译:用于防止语音的可理解记录的方法,用于防止至少两个方之间的可理解的对话的记录的方法,用于防止对语音的可理解的记录的可理解的记录的装置,用于防止在语音通话中的可理解的记录的装置至少两个两方,用于防止语音的可理解记录的设备,用于防止至少两方之间的会话的可理解记录的设备,用于防止语音的可理解的记录的系统,用于防止至少两个两方之间的会话的可理解的记录的系统各方,可理解的语音记录工具包以及至少两方之间可理解的语音记录对话
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