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周培贞; 马晓凤;
甘肃省教育科学研究所,甘肃,兰州,730000;
江隆基; 教育思想; 特色;
机译:隆松隆在细松市细江町天马平木队发现
机译:让幼儿做生活的主人——陶行知生活教育理论下的特色劳作活动
机译:江马乌比基谈话在东京举行的江马教会谈话公园
机译:论中国特色社会主义法治教育理论
机译:中国教育理论的变化与连续性:对中华民国和毛泽东思想家思想中儒家教育思想的持久性的研究。
机译:揭示高温阶段对江味大曲的贡献江味大曲是中国江味白酒生产用白酒的发源地特别涉及到转录组学
机译:形而上学的现实主义是教育思想的灵感:关于斯特凡·斯维索夫斯基的人类学教学思考及其对教育理论和元教学分析的重要性
机译:通过单层特氟隆或特氟隆结构材料和层压设计指南分析高密度气体和推进剂气体渗透的研究
机译:酶法生产抗坏血酸,2-酮基-l-古隆和2-酮基-l-古隆 u00e4ure酯
机译:七氟磺隆的酯,其中残基r1表示烷基(c1 c8)-(c3,c4)-烯基,(c3,c4)-炔基或(c1-c4)-烷基1-至4倍的卤素残基( c1或c2)-被烷氧基取代的或该酯的盐。特别是柔磺嘧磺隆甲基钠和二氟芬尼
机译:除草剂成分林登[甲基2-(4-甲氧基-6-甲基-1-2--三嗪ilcarbamoil氨磺酰基)苯甲酸酯]和[吡唑磺隆乙基5-4)6-嘧啶-2-基)-ilcarbamoilsulfamoil毒物-2 -1-甲基-4-咔唑]吡唑或卤代磺隆甲基甲基3-[氯
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