小学英语生活化教学研究

摘要

英语是一门语言学科,我们从小学阶段就开始发展学生的听、说、读、写能力,学生的语言知识和运用水平得到了大幅度的提高,但离开了课堂,回到现实生活中,就往往显得捉襟见肘了,语言的交流性未得到很好的体现,怎样改变目前这种学用脱节的现象,切实加强英语教学的实效性。在长期的教学实践中,笔者深切地感受到,最有效可行的方法就是将英语生活化教学,让英语走进生活,变知识为能力。