浅议提高农村小学生课外阅读兴趣

摘要

目前，许多农村学校的小学生对课外阅读提不起兴趣，课外书数量少，课外阅读评价也滞后，而《新课程标准》(2011修订版)对此提出了明确要求1~2年级课外阅读总量不少于5万字，3~4年级不少于40万字，5~6年级不少于100万字。可见课外阅读在语文教学中的重要作用。因此，我们有必要对目前农村小学生课外阅读兴趣缺失的问题进行研究。