首页> 中文期刊> 《未来英才》 >探究高中生物课堂导入的方法

探究高中生物课堂导入的方法

         

摘要

教无定法,导入新课的途径也有很多方法,常见的导入法有:①温故知新法。②故事导入法。③学法指导。④情感渲染法。⑤媒体导入法。本文主要希望结合新课标对探究教学的要求,谈谈创设实验情境导入生物新课的课堂设计。本文将从创设生物实验情境导入新课的“实、趣、异、奇”四方面,概括导入的一些方法。

著录项

  • 来源
    《未来英才》 |2014年第9期|59-59|共1页
  • 作者

    杜群;

  • 作者单位

    重庆市长寿中学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

    实; 趣; 异; 奇;

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号