自主探究教学法在小学语文课堂中的应用

摘要

新课程改革提出减轻学生学业负担，重新定义教学角色定位，实现快乐教学、快乐学习。对于处在成长阶段的小学生来说，我们更应当改变过去一直以来的教学模式，借助于自主探究教学方法，进一步培养和提升学生的综合能力。现结合笔者实际教学经验，就自主研究教学法在小学语文课堂教学中的实际应用提出了几点对策。