高中语文阅读教学探讨

摘要

随着新课程标准的实施，阅读教学成了语文改革的重点。在当前的阅读教学中却存在着分析教学、肢解教学、表演教学，忽视了学生的主体体检与感受，忽略了阅读教学的本质，与新课标的理念相违背。本文对当前高中语文阅读教学的现状及其原因作一探析，并就新课标审视下的阅读教学，谈自己的一点见解。