彝族地区小学数学教学中转化差生之雏谈

摘要

针对边远山区彝族农村小学的学生的特殊情况，由于多数学生的的基础较差，学习积极性有待于提高的这种情况下，怎么样来提高学生的整体学习素质，改善差生的学习态度，提高差生的学习成绩，使差生能够真正的转化成优生，是我们这些边远彝族地区老师的共同的话题，也是数学老师怎么样来让民族学生提高学习数学兴趣的难题。