小学低年级英语动作说唱活动在教学中的应用

摘要

小学一、二年级的学生正处于7、8岁的少年时期。这个年龄段的孩子具有好奇、好动、爱表现、模仿等特点。他们喜欢新鲜事物，对陌生语言的好奇心能激起他们对英语的兴趣，他们喜欢引起别人的注意，希望得到老师的表扬，他们爱玩、爱唱、爱游戏、爱活动。因此，在小学开设英语课也可以充分发挥小学生学习语言的潜力，通过对英语的学习提高他们的思维、品德、文化、和心理素质。“动作、说唱”教学形式愈加体现出优势。