初中物理探究式课堂教学模式初探

摘要

好的学习方法可以达到事半功倍的效果，也有助于课堂教学效率的提高。学法指导要渗透到物理教学过程中，要落实到学生学习的各个环节，但这并不是要求每一个环节平均分配力量，恰恰相反，学法的指导应该抓住一个环节进行突破，突破之后再带动其它环节。