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冯瑶;
新疆新源县别斯托别中学;
记叙文; 预习方法; 策略;
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机译:说唱策略(读-问-对读)和夸克策略(知道-想知道)对阅读类IV小学学生理解能力的影响
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机译:至少一个读和/或写头的扫描架,用于扫描包含在记录介质中的信息
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机译:定位仪器,数据存储设备,数据利用设备,存储在记录介质中的定位测量程序,存储在记录介质中的数据存储程序以及存储在记录介质中的数据利用程序
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