小学生数学应用意识的培养探索

摘要

数学应用意识就是指运用数学知识、思想方法的心理倾向性，即基于对数学的广泛性特点和应用价值的认识，每遇到一个现实问题就产生用数学知识、方法、思想尝试解决的冲动，并且能够很快地搜寻到一种较佳的数学方法来解决它，体现运用数学的观念、方法解决现实问题的主动性。