浅谈小品“扶不扶”在初中思品教学中的有效运用

摘要

近年来媒体大量报道了扶人被讹的事件，但小品“扶不扶”的主人翁郝建传递的正能量感动了成千上万的人。同时也常被我用来作为教学案例进行分析，让学生从中感悟，有效地完成教学任务。