预习先行，先学后教--浅谈课前预习

摘要

高效课堂“五项策略”中的“预习先行，先学后教”是课堂教学改革中提高学生成绩的新途径之一。在改革中，我主要采用了一种有效的教学方法。即：一是转变教师的教学行为，二是构建新型学生学习方式，三是实践创新，重视预习出成效。在教学中，坚持让学生充分自主预习，先学后教取得了到较好的成绩。