初中数学几何教学策略浅谈

摘要

在初中数学的学习中,几何一直是大多数学生的"软肋".在学习平面几何的时候,由对"数"学习转变为对图形的学习与探讨,初期学习时学生画图、识图、解图的能力都很弱,不能正确理解题目的意义,加大了学习的难度.因此,如何做好平面几何的教学,是每位数学教育工作者应该关注的问题.