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论音乐教学品德培育的渗透

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摘要

培育品德应贯穿和渗透于整个音乐课程教学中,并为学校的德育教育发挥音乐特有的作用.音乐教学中的德育是以爱国主义教育展开的,还包括爱家乡、爱劳动、爱科学,尊敬师长、互助友爱等.

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来源
《未来英才》 |2016年第18期|244|共1页
作者
孙丹丹;
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作者单位

吉林市龙潭区实验学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐教学; 以情感人; 音乐审美; 榜样示范; 行为规范; 品德培养;

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