探索如何指导好幼儿园大班创意手工活动

摘要

现在的幼儿园教学内容比以前丰富了许多,除了教师传授给幼儿基本的学科知识以外,还有意锻炼幼儿的实际动手能力与操作能力.创意手工活动作为美术教学活动的重要组成部分,成为了幼儿园幼儿动手能力与创造能力的首选教学方式.在幼儿园大班创意手工活动的教学过程中,教师的指导是不可缺少的,因而如何正确把握教师的指导作用就成了一个很重要的课题.