初中英语教学课堂导入问题研究

摘要

导入是课堂教学的起始阶段,也是为整个课堂教学打基础的重要阶段.在导入阶段能否激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,直接关系到课堂教学的成败.随着素质教育的全面实施,课堂教学的有效性愈发引起人们的关注.作为课堂教学的重要组成部分,导入环节的设计显得更为重要.因此,在教学中我们要精心设计导入环节,以巧妙的导入来激发学生学习的激情,提高学生参与学习的积极性与主动性.