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谈新课程下小学数学教学中的取材

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摘要

数学不仅是一门科学知识,更是人类实践活动创造的产物,因此对数学的认识,不仅要从数学的本质中去领悟,更有从数学活动的亲身实践中去体验.如何真正让数学更贴近学生的生活实际,我带着这个问题开展了小学数学教学如何取材的研究和实践.

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来源
《未来英才》 |2016年第15期|67|共1页
作者
钟盈俊;
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作者单位

重庆市开县温泉镇大堰中心小学庆元分校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 生活; 取材; 提炼; 对比; 提高;

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