初中物理课堂教学意识培养

摘要

对初中学生来讲,思维的积极性在很大程度上受课堂教学气氛的影响,活泼有趣的课堂气氛可以使学生对教学内容产生极大的兴趣,刺激学生积极思维,调动他们的学习主动性.