关于初中历史自主学习能力培养的几点建议

摘要

自主学习就是学习者在教师的指导下,能够充分发挥自身的主观能动性,对学习的动机、策略、方法、时间、环境进行有效的调节和控制,从而顺利完成学习任务的过程.在历史教学中,我们应该紧随新课改步伐,培养学生自主学习的能力,最大限度地让学生参与到教学活动中去,让他们自主发现、解决问题,体验成功的快乐,激发求知的欲望,为学生的终身发展奠定良好基础.应以落实学生的主体地位为指针,以促使学生主动学习、自主发展为目标,不断完善改革措施,优化课堂教学环节,提高历史课堂教学实效.