改进初中物理教学提高教学质量

摘要

初中是物理教学起步的阶段,目前初中物理教学还不完善,各地纷纷进行课改的探索过去,初中物理教学常以老师讲述为主,学生在其讲述的基础上对知识点进行理解消化,但是这样的教学即使能在短时间让学生取得高分,长远上并未真正启发学生主动学习的能力选择合适的教学方法,让学生真正理解物理,喜欢物理,是教学老师应该去探索的笔者阅读了多篇相关文献,结合自身多年教学经验和当下物理教学环境,以培养学生主动学习物理知识为出发点,探讨何种教学方法能够提高物理教学质量.