浅谈如何搞好初中语文教学中的朗读教学

张芸侨

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我们必须对语文教师在课堂上的范读以及对学生朗读的指导与训练给予高度的重视,一定要认真对待,并要努力提高朗读的艺术水平,使语文课的特点真正得以体现,使学生在朗读中逐步形成良好的语感,进而提高学生的语文素养.

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来源
《未来英才》 |2016年第6期|99|共1页
作者
张芸侨;
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作者单位

贵州省兴义市下五屯街道办新屯学校;

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正文语种 chi
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关键词
初中语文; 朗读教学; 方法探讨;

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