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如何让幼儿学会快乐绘画

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摘要

《纲要》中明确指出:"应萌发幼儿初步的感受美和表现美的情趣."这就强调了"情趣"在幼儿绘画中的地位.教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,在美术活动中要引起和保持他们对美术活动的爱好.

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来源
《未来英才》 |2017年第22期|28|共1页
作者
马兰英;
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作者单位

宁夏固原市原州区民族幼儿园;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
幼儿; 绘画; 激发; 兴趣; 引导; 合作; 情感;

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