初中语文阅读能力培养策略浅析

摘要

语文是学生学习理解和运用祖国语言文字的课,是学生听、说、读、写的综合实践课,是引导学生提高语文综合素养的课.但在实际教学工作中,语文阅读教学的真正内涵往往得不到重视和挖掘,存在着一些不可取的现象.因此,我们需要在阅读教学中,进行多方面的深层渗透,关注学生的个性发展,多激发学生的想象力,培养学生的阅读能力.