新课程标准下初中班主任管理工作中的问题及对策

摘要

初中阶段的学习对于学生而言具有十分关键的作用,它能够帮助学生完善知识体系,养成正确的学习方法,为高中阶段的学习奠定基础,因此,初中班主任管理工作的重要性逐渐凸显出来.随着教育改革的进行以及新课程标准的提出,初中班主任的管理工作开始出现了较大的变化,许多初中班主任对这一变化无法很好的适应,在管理工作中暴露出了众多问题,影响了自身工作以及学生的学习,这些问题需要得到纠正,保证相关工作的正常进行.