浅议班主任治班策略

摘要

主任的教育思想与班主任的角色定位有一定的关系,班主任有着多重身份,既是教育者,也是学生的朋友!在这多重身份角色的基础上建立班主任思想.一要关爱;二对"学困生"要心疼,不要头疼;三对学生有同情心;四让学生有自信;五像家长一样引导孩子学会管理自己.