如何进行高中德育评价的研究

摘要

我国的德育理论历史并不长,但是我国的传统道德思想却有着几千年的历史.因此,将道德思想理化成德育理论是随着人类客观发展而进行的.我国的德育理论发展进程中,在不同的时期,呈现出不同的研究重点,并随着时代的发展,呈现出多种理论.