高中政治教学渗透立德树人理念的实践探索

摘要

我国高中政治课程在新课改的推动下进行了一系列变革,包括教学理念、方法、评价等内容,但在这一过程中也发现了很多问题,较为突出的如"重视智育、忽视德育"、"重考试分数、轻践行理解"等,这与素质教育的内涵存在一定的隔阂,也不符合新时期人才培养的综合素质要求.本质上,政治课程教学的目的是培养有道德、有责任、有原则、有信仰的社会主义优质人才,"立德树人"的理念应该得到贯穿和坚守.本文中结合目前高中政治课教学中存在的问题,提出渗透"立德树人"理念的实践途径.