如何让小学思想品德课回归生活

摘要

本文从分析和总结的现今小学思想品德课堂,在开展思想品德教学时存在不足的角度,对小学思想品德课堂回归生活的课题提出了几点建议,此次研究的主要目的是提升现今小学思想品德课程开展的质量,进而为全面培养小学生提供参考性建议,以此为塑造高素质小学生献上绵薄之力.