首页> 中文期刊> 《未来英才》 >浅谈小学生科学探究能力的培养

浅谈小学生科学探究能力的培养

         

摘要

"科学学习要以探究为核心.探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式.亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径."在科学课中要给学生提供充分的科学探究机会,引导学生经历科学探究过程,体验学习科学的乐趣,培养学生的探究能力,提高科学素养.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号