初中历史教学学生自主学习能力的培养探析

摘要

历史教学是一门基础学科,记载着人类代代相传的宝贵知识与经验,历史能供人类了解社会的发展动向.初中历史教学中,教师应激发学生学习历史的兴趣,转变学生被动接受、死记硬背的学习方式.为此,教师必须打破传统的教育观念,以学生学习兴趣为基础,从而加强拓展学生自主学习的能力,并引导学生主动了解感受历史过程.本文主要从什么是自主学习能力入手,对初中历史教学的意义与培养学生自主学习能力中的现状、策略进行深入的研究探讨.