高校体育课外活动的开展实践研究——以贵州电力职业技术学院为例

摘要

本文主要对贵州电力职业技术学院近几年开展的校内运动会、运动训练、各种体育竞赛等体育课外活动,从理论上对体育课外活动的组织形式、参与人数、频率上梳理研究,对组织者、参与者进行调查,了解体育活动的开展现状,分析制约的原因.进而期望在理论上协助我校体育课外活动良好开展进行,为我校体育教学适应现代职业教育发展提出建设性意见.